5.1~5.3  认识三角形、图形的全等、图案设计(A卷)
班级：_______姓名：_______得分：_______发展性评语：___________
一、请准确填空(每小题3分,共24分)
1.分别以2 cm、3 cm、4 cm、5 cm的线段为边可构成________个三角形.
答案: 3
2.在△ABC中，∠C=90°，∠A=40°，则∠B=________.
答案: 50°
3.两根木棒的长分别是7cm和9 cm，现要你选择第3根木棒，将它们钉成一个三角形，若选择的木棒长度是7的倍数，则你选择的木棒的长为________cm.
答案: 17 cm或14
4.有三个三角形,它们的两个内角的度数分别如下：①30°和50°;②70°和20°;③82°和23°,其中属于锐角三角形的是________.
答案: ③
5.在△ABC中，若∠C= ∠B= ∠A，则△ABC是________三角形(按角分类).
答案: 直角 
6.把四边形ABCD绕点A旋转120°变到四边形AEFG的位置，如图1所示，那么四边形ABCD与四边形AEFG________全等图形(填“是”或“不是”).
             
图1                             图2
答案: 是
7.如图2所示，∠ACB=90°，CD⊥AB，则图中属于直角三角形的有________个.
答案: 3
8.根据图3中已知角的度数，求出其中∠α的度数.
 
图3
(1)∠α=________；
(2)∠α=________；
(3)∠α=________.
答案: 85°  40°  15°
二、相信你的选择(每小题3分,共24分)
9.如图4所示，图中共有几个三角形