普通高中课程标准实验教科书—数学 [人教版]
高三新数学第一轮复习教案（讲座40）—统计
一．课标要求：
1．统计案例
通过典型案例，学习下列一些常见的统计方法，并能初步应用这些方法解决一些实际问题。
（1）通过对典型案例（如'肺癌与吸烟有关吗'等）的探究，了解独立性检验（只要求2×2列联表）的基本思想、方法及初步应用；
（2）通过对典型案例（如'质量控制'、'新药是否有效'等）的探究，了解实际推断原理和假设检验的基本思想、方法及初步应用；
（3）通过对典型案例（如'昆虫分类'等）的探究，了解聚类分析的基本思想、方法及初步应用；
（4）通过对典型案例（如'人的体重与身高的关系'等）的探究，进一步了解回归的基本思想、方法及初步应用。
2．随机变量的分布列
（1）在对具体问题的分析中，理解取有限值的离散型随机变量及其分布列的概念，认识分布列对于刻画随机现象的重要性；
（2）通过实例（如彩票抽奖），理解超几何分布及其导出过程，并能进行简单的应用；
（3）在具体情境中，了解条件概率和两个事件相互独立的概念，理解n次独立重复试验的模型及二项分布，并能解决一些简单的实际问题；
（4）通过实例，理解取有限值的离散型随机变量均值、方差的概念，能计算简单离散型随机变量的均值、方差，并能解决一些实际问题；
（5）通过实际问题，借助直观（如实际问题的直方图），认识正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义。
二．命题走向
统计案例
本部分内容主要包括回归分析的基本思想及其初步应用和独立性检验的基本思想和初步应用，是教材新增内容，估计高考中比重不会过大。
预测07年的高考主要有以下几种情况：
（1）知识点将会考察回归分析的基本思想方法，用独立性检验判断A与B间的关系，及2×2列联表；
（2）考查的形式主要以选择、填空题为主，但不会涉及很多；
随机变量的分布列
本部分内容主要包括随机变量的概念及其分布列，离散性随机变量的均值和方差，正态分布，从近几年的高考观察，这部分内容有加强命题的趋势。
预测07年的高考对本部分内容的考查有以下情况：
（1）考查的重点将以随机变量及其分布列的概念和基本计算为主，题型以选择、填空为主，有时也以解答题形式出现；
（2）预计07年高考还是实际情景为主，建立合适的分布列，通过均值和方差解释实际问题；