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4.2平行四边形的判别(二) 教案(北师大版八年级上)
上传者:wulei1111[原创]   加入日期:07-09-02
4.2平行四边形的判别(2)
教学目标
1、经历并了解平行四边形的判别方法探索过程,使学生逐步掌握说理的基本方法。
2、探索并了解平行四边形的判别方法:两条对角线互相平分的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。能根据判别方法进行有关的应用。
3、在探索过程中发展学生的合理推理意识、主动探究的习惯。
4、体验数学活动来源于生活又服务于生活,提高学生的学习兴趣。
教学重点:平行四边形的判别方法。
教学难点:根据判别方法进行有关的应用
教学准备:多媒体课件

资料名称: 4.2平行四边形的判别(二) 教案(北师大版八年级上)
文件大小: 8K
文件格式: rar
版本年级: 2.平行四边形的判别
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