尊敬的各位评委、各位老师：大家好！
我是来自乐陵寨头堡中学的顾新玲，我今天说课的课题是人教版八年级上册第十四章第一单元第一课时《变量》。本节课我将从教材分析、学情分析、教学策略、教学程序、几点说明这五个方面对本节课进行说明。
一、教材分析
1、教学内容的地位与作用
   本节课是一次函数的启蒙课，在这里学生初步接触了变量的概念，它是函数学习的入门，也为以后学习函数以及不等式的内容打下基础。所以我认为本课内容它不但对培养学生比较、分析、概括的思维能力有作用，而且对培养学生运动变化等辨证唯物主义观点和形成良好的个性品质也有一定的帮助。