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苏教版三年级上《练习二》教案
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| 上传者： 加入日期：11-08-09 |
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年级 三 主备人 周晓炜 备课时间 2010 年 8 月 29日
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周 次 |
3 |
课次 |
8 |
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授课课题 |
练习二 |
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教 学
基本内容 |
进一步巩固两位数除以一位数的计算方法，提高计算技能. |
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教学目的
和要求 |
进一步巩固两位数除以一位数的计算方法，提高计算技能，同时继续培养运用所学知识解决实际问题的能力。 |
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教学重点
及难点 |
收集、整理信息，并灵活组合信息。再进行有条理、合逻辑的思考 |
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教学方法
及手段 |
灵活运用,逐步增强算法. |
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学法指导 |
培养学生细心计算，及时验算 |
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集体备课 |
个性化修改 |
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预习 |
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教
学
环
节
设
计 |
一、导入
二、基本题练习
1、做P11（1）
先看懂要求。
独立完成。
集体订正。
2、做P11（2）
先估计得数是几十多，写一写。
选择几题，指名说说是怎样估计的。
再用竖式算出结果，做第一组。
根据估计检验笔算结果是否合理；根据笔算判断估计的
3、做P11（3）
先看懂题目，独立完成填表。
再观察表格，说说你有什么发现？
交流自己的发现，使同学们体会到钱的总数不变，能买的本数和单价之间的变化规律。
三、讲解思考题
先看懂题。
再鼓励学生独立思考后小组交流。
提问：为什么男孩会多付8角钱？
这8角钱是几本本子的价钱？
四、布置作业
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作 业 |
课堂作业：P11（2剩下三组）
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板书设计 |
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执行情况
与教学反思 |
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| 相关资料 |
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