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苏教版三年级上《练习课》教案
上传者:   加入日期:11-08-09
年级  三      主备人 周晓炜  备课时间  2010  年 9 27
周次
5
课次
20
授课课题
练习课
教学基本内容
通过对实物和相应重量的连线以及选择相应的计量单位,巩固已初步建立的千克和克的概念,体验这些单位在生活里的应用。
教学目的和要求
巩固整十数除以一位数的口算,两位数除以一位数(首位能整除)的口算和笔算,及除法的验算并运用这些知识解决问题。
教学重点及难点
1.通过对实物和相应重量的连线以及选择相应的计量单位,巩固已初步建立的千克和克的概念,体验这些单位在生活里的应用。
2.联系生活实际,应用千克和克,来解决一些实际问题,培养学生的应用意识。
教学方法
及手段
联系生活实际,应用千克和克,来解决一些实际问题,培养学生的应用意识。
学法指导
 
集体备课
个性化修改
预习
 
 
一、估计
出示书上的图片,(梨、公鸡、鸡蛋、猪)
先让学生进行估计,每样物品大概有多重?然后进行连线练习。
 
二、填空
 在括号里填上“千克”或“克”。
  铅球重4(  )   篮球重650(  )
  乒乓球重(  )   杠铃重50(  )
 
三、填〉〈或=
800克(  )4千克   3千克(  )3000克
2千克(  )1500克  7000克(  )9千克
 
四、算一算
出示一袋重为190克的面包,再出示4个一袋的面包,每个重为70克,想一想这5个面包一共是多少克?
 
五、比一比
出示一袋牛奶馒头,净含量为400克,一袋素菜包,净含量为420克,一袋三鲜馄饨,净含量为600克。(1)一袋三鲜馄饨比一袋牛奶馒头重多少克?(2)一袋牛奶馒头比一袋素菜包轻多少克?(3)你还能提哪些问题?
六、想一想
一个空杯重240克,1号杯重300克,(1)1号杯里的水重多少克?(2)你能估计出2、3号杯里的水各重多少克吗?
 
七、实践活动
 
到食品商店去看一看,有哪些袋装食品是用克作单位的,各是多少克;有哪些袋装食品是用千克作单位的,各是多少千克。(请大家利用休息日到商店里去走一走,看一看。)
 
 
八、思考题
每个菠萝都同样重,每个苹果也都同样重。1个菠萝的重量是1个苹果的几倍?在正确的答案下面画“√”。
 
 
 
 
作    业
完成练习四的第3、4、5题。
 
板书设计
 
 
执行情况
与教学反思
 
 

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