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6.4平行学案(扬州市邗江实验学校七年级上)
上传者:   加入日期:11-09-07
6.4平行学案(扬州市邗江实验学校七年级上)
【学习目标】在丰富的现实情境中,进一步了解平行线的定义,会用平行符号表示平行。
【学习重点】对平行线的定义理解。
【学习难点】对平行线的定义理解及过线外一点作已知线的平行线。

资料名称: 6.4平行学案(扬州市邗江实验学校七年级上)
文件大小: 9K
文件格式: rar
版本年级: 6.4平行
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