新课标人教版四年级下《小数加减法简算》练习教案
教学内容:
人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第六单元,教材第105页练习十八的内容。
教学目标:
1.通过练习使学生巩固小数加、减法的简算,并能判断哪些能用简便方法计算,
2.对一些能简算的题简算,进一步培养学生计算能力和灵活解题能力。
3.培养学生认真进行简算的能力。
重点、难点:
1.教学重点:运用定律进行简算。
2.教学难点: 准确的进行简算。
教学准备:
小黑板、计算卡片或课件。
教学过程
一、情境引入,回顾再现
1.创设情境
(1)对口令游戏:师报一个数,生报一个数,凑成整十或整百数。
(2)出示: 10.26+6.2+1.8
18.67-(3.67+0.35)
17.32-0.46-4.54
学生独立计算。反馈时,引导学生思考。
师:小数加减法怎样可以简算?根据是什么?
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