浙教版八年级下5.3平行四边形的性质（1）教案1
【教学目标】
1、掌握“平行四边形的两组对边分别相等”的性质定理。
2、会用平行四边形的上述性质定理解决简单的几何问题。
3、掌握两个推论：“夹在两条平行线间的平行线段相等”。“夹在两条平行线间的垂线段相等”。 
【教学重点、难点】
重点：平行四边形的性质定理“平行四边形的两组对边分别相等”．
难点：例1涉及平行四边形性质的应用和根据定义判定四边形是平行四边形两方面推理过程，是本节教学的难点．