七年级数学第二学期教学计划
南阳市九中七年级数学组
七年级学生由小学进入初中，往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使上课效率下降，因此要重视课堂学法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行解题思路的方法指导。学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进行规范解题的写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关，七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应七年级教学的新要求，要重视对学生进行记法指导。
教学进度计划安排如下: 周 序 时间 教学内容 课时安排
第一周 （2月26日——3月1日）
 6.1从实际问题到方程                1课时
6.2解一元一次方程                  3课时
第二周  （3月4日——3月8日）
 6.2解一元一次方程                  3课时
6.3实践与探索                      4课时
全章   复习、测试                 2课时
第三周 （3月11日——3月15日）
7.1二元一次方程组和它的解          1课时
7.2二元一次方程组的解法            4课时
第四周  （3月18日——3月22日）
 7.2二元一次方程组的解法            1课时 
         7.3三元一次方程组及其解法  2课时
7.3实践与探索                      2课时
第五周  （3月25日——3月29日）
         第七章复习、测试          2课时
8.1认识不等式                      1课时
8.2解一元一次不等式                2课时
第六周 （4月1日——4月5日）
 第二单元复习及月考 5课时
第七周 （4月8日——4月12日）
         8.2解一元一次不等式        2课时
8.3一元一次不等式组                 2课时
综合与实践                          2课时
第八周  （4月15日——4月19日）
第八章复习、测试                   2课时
9.1三角形                          3课时
第九周  （4月22日——4月26日）
9.1三角形                          1课时
9.2多边形的内角和与外角和          2课时
9.3用正多边形拼地板                2课时
第十周 （4月29日——4月30日）
本单元测试                       2课时
第十一周（5月1日——5月6日）
放假
第十二周（5月8日——5月12日）
       期中复习及期中考试
第十三周  （5月15日——5月19日）
10.1轴对称                      4课时
复习测试          1课时
第十四周（5月22日——5月26日）
10.2平移                          2课时
10.3旋转                          3课时
第十五周（5月27日——5月31日）
10.4中心对称                      2课时
10.5图形的全等                    2课时
第十六周（6月3日——6月7日）
综合与实践   
小结与复习 5课时 本单元测试         5课时
第十七周 （6月10日——6月14日）
复习一、二、三单元                  5课时
第十八周 （6月17日——6月21日）
复习四、五单元                      5课时
第十九周（6月23日——6月27日）
综合复习、期末考试                  5课时