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乘法交换律教案(新课标人教版四年级下)
上传者： 加入日期：13-03-10
课题
P34/例1（乘法交换律） 例2（乘法结合律）
课时
4
班级
四年4班
编写者
刘钊榕
一、教材内容分析
1.人教版第三单元第四课时。
2．本节课让学生经历乘法交换律学习的过程，安排了发现问题、寻找规律、灵活运用等几个教学环节，让学生在学习的过程中进一步体验寻找规律的基本方法，从而探索和理解乘法的交换定律。
二、
教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
1．经历数据收集、整理、描述的过程，理解并掌握乘法交换律，能够用乘法交换律验算乘法。
2．感受探索乘法交换律的思想和方法，体会乘法交换律在学习中的意义和作用，培养分析和推理的能力。
三、学习者特征分析
数学课程标准指出，数学活动必须建立在学生认知发展水平和学生已有经验的基础上。因此，数学课程教学活动要关注学生已有知识和直接经验。教学活动要以学生的发展为本，把学生个人经验，直接经验和现实世界作为本节课教学的重要资源。
四、教学策略选择与设计
小组合作，类比推理
五、教学环境及资源准备
ppt多媒体课件
资料名称：
乘法交换律教案(新课标人教版四年级下)
文件大小：
9
K
文件格式：
rar
版本年级：
《乘法交换律》
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