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《可能性》教案(新课标人教版六年级下)
上传者：   加入日期：13-03-26
课题
可能性
课时
第3课时
班级
六八班
编写者
陈瑾
一、教材内容分析
本节课是练习课，目的就是让学生运用上节课所学知识解决一些数学问题，使知识得到巩固，运用和提高，所以本节课训练形式以练习为主，这样设计，把重点和难点自然而然的渗透在各环节中，既提高了学生学习活动的水平，又促进了学生思维的发展。
二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
1、比较系统地掌握可能性的初步知识，能够准确地判断出哪些是确定现象，哪些是不确定现象，能分析可能性的大小和哪些因素有关，认识事件发生的可能性和游戏规则的公平性，会求简单事件发生的可能性并对事件发生的可能性作出预测。
2、培养学生的分析能力、归纳能力和初步逻辑思想能力，提高学生解决问题的能力。
资料名称： 《可能性》教案(新课标人教版六年级下)
文件大小： 9K
文件格式： rar
版本年级： 《可能性》
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