【2014年秋备课】新人教版九年级数学上册21.3实际问题与一元二次方程课件+教案+学案+同步练习(7份)
【学习目标】
1.能根据具体问题中的数量关系，列出一元二次方程，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型．
2.能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理．
【教学重点】列一元二次方程解有关传播问题、平均变化率问题的应用题
【教学难点】发现传播问题、平均变化率问题中的等量关系
【学习过程】
一、知识回顾
1、解一元二次方程都是有哪些方法？
2、列一元一次方程解应用题都是有哪些步骤？
二、新知探究
问题1：有一人患了流感，经过两轮传染后共有121人患了流感，每轮传染中平均一个人传染了几个人？
分析：设每轮传染中平均一个人传染了x个人，
那么患流感的这一个人在第一轮中传染了_______人，第一轮后共有______人患了流感；
第二轮传染中，这些人中的每个人又传染了_______人，第二轮后共有_______人患了流感。