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1.3同底数幂的除法(1-2课时)PPT课件+教案(4份打包)
上传者:   加入日期:15-03-11
北师大版七年级数学下1.3同底数幂的除法(1-2课时)PPT课件+教案(4份打包)
教学目标:
(1)经历探索同底数幂的除法运算性质的过程,进一步体会幂的意义;
(2)了解同底数幂除法的运算性 质,并能熟练应用;
(3)理解零指数幂和负指数幂的意义;
(4)经历探索同底数幂的除法性质的过程,让学生获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心.
教学重点与难点:
重点:了解同底数幂除法的运算性质,并能熟练应用.
难点:理解零指数幂和负指数幂的意义.
教法及学法指导:
教法:本节课的引入设置了一个现实生活中的情境:科学家试验杀菌剂的效果.并据此资料,提出相关问题,进一步体会数学和现实生活的联系.本节课,为体现学生在教学中的主体地位,促进学生知识技能和数学素养的提高,确立本节课应用“情境导入—互动探究—当堂达标”的教学模式,引导学生以自己探究,小组合作交流的方式展开数学活动.
学法:学生自主探究,以小组为单位交流、展示、归纳.
课前准备:
教师准备:多媒体课件
学生准备:复习同底数幂的乘法,并预习课本第9-10页,将有问题的地方做上标记.
活动目的:复习的目的是让学生对已有知识进行补充与完善,并为新课的学习作好准备,减少学习的障碍.
活动的实际效果:通过前面的学习,学生对同底数幂的乘法运算普遍掌握得不错,少数学生已经初步了解同底数幂的除法法则.
教学过程:
一、创设情境,导入新课
师:出示幻灯片,提出问题.
一种液体每升含有 1012 个有害细菌,为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现1滴杀虫剂可以杀死 109 个此种细菌,要将1升液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀菌剂多少滴?你是怎样计算的?

资料名称: 1.3同底数幂的除法(1-2课时)PPT课件+教案(4份打包)
文件大小: 5507K
文件格式: zip
版本年级: 3.同底数幂的除法
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