郧县城关一中新人教版八年级下19.1.2函数的图象导学练案
【学习目标】
1.认识函数图象的意义，初步了解函数解析式与函数图象之间的关系；
2.会用描点法较准确地画出函数的图象.
【前置学习】
一、基础回顾
1. 叙述函数的定义.
2.已知三角形底边长为6，高为h，三角形的面积为s，则s与h的函数关系式为_________，其中自变量是____，函数是___ _，自变量的取值范围是______.
二、问题引领：
心电图中心脏生物电流与时间的函数关系能用解析式表示吗？能不能用图象表示呢？已知一个函数的解析式，你会画它的图象吗？（学习本节课后你将会明白）
三、自主学习
请认真阅读课本P75至P76第一自然段的内容，回答下列问题:
1.函数图象有什么作用？
2.如何作函数图象？具体步骤有哪些？请结合下列例子进行探究.
例如 正方形面积S与边长x的函数关系式为__________，自变量x的取值范围是_____.下面利用在坐标系中画图的方法来表示S与x的关系。