4.3角学案
学习目标：
进一步理解角的有关概念。认识角的表示及度、分、秒，并会进行简单的换算。
重点：通过操作活动，学会角的表示.
难点：在度、分、秒之间进行简单的换算。
学习过程：
课前热身：
说一说生活的角
自主学习：
阅读课本143页内容，完成下列问题，
1.想一想：角的定义：_____________________________
2.角的表示方法:_________________________________
3.想一想：P144
4.做一做：P144从角的运动定义出发，得到平角、周角的定义。
平角的定义：__________________________
周角的定义:_______________________________
1分钟记忆：角的定义和角的表示方法是什么？
反馈检测：
1.如图， 可以表示成 或 可以表示成______， 可以表示成______．
2.两个角的和是( )
A．一定是锐角 B．一定是钝角 C．一定是直角 D．可能是直角、锐角、钝角