2016年秋北师大版九年级上1.3.2正方形的判定课件+导学案  
先阅读教材P22“议一议”，然后完成下面的问题：
1．运用正方形的定义进行正方形的判定，应具备几个条件？
答：应具备3个条件：(1)是平行四边形；(2)有一组邻边相等；(3)有一个角是直角． 
2．一组邻边相等的矩形是正方形吗？
答：一组邻边相等的矩形是正方形．
1．活动内容：问题：将一长方形纸对折两次，然后剪下一个角，打开，怎样剪才能剪出一个正方形？(学生动手折叠、思考、剪切)
答：剪下一个等腰直角三角形．
2．思考：由矩形变为正方形还需要哪些条件？由菱形变为正方形还需要哪些条件？
归纳结论：正方形的判定定 理：(1)对角线相等的菱形是正方形；(2)对角线垂直的矩形是正方形；(3)有一个角是直角的菱形是正方形．
3．教师可以课件展示下面的框架图，复习巩固平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的关系．