人教版初中数学八年级上册13.3.1等腰三角形（1）课件+教案+学案+当堂达标练习
【学习目标】
1.掌握等腰三角形的性质.
2.能运用性质进行相关计算与证明.
【重点难点】
重点：等腰三角形的性质及应用.
难点：等腰三角形性质的证明.
【学习过程】
一、自主学习：
【活动1】复习旧知：等腰三角形的有关概念？
1、 三角形叫做等腰三角形， 叫做等腰三角形的腰， 叫做等腰三角形的顶角， 叫做等腰三角形底角， 叫做等腰三角形的底。
二、合作探究：
【活动2】探索等腰三角形的性质
问题2：你能用一张纸剪出等腰三角形吗？
追问：（1）观察剪出的是一个什么样的三角形？
（2）仔细观察自己剪出的等腰三角形纸片，你能发现这个等腰三角形两个底角有什么数量关系？
（3）我们可不可以说等腰三角形的两个底角相等？
（4）用我们学过的知识给予证明.
（5）这句话的已知是什么，结论是什么？ 猜想：等腰三角形两个底角 ．