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2018—2019学年度第一学期九年级语文教学工作计划
上传者:   加入日期:18-09-02


2018—2019学年度第一学期九年级语文教学工作计划
学生进了九年级,对生活的体验更深刻,认知能力更强了,所以,对于语文教学来说,也带来了很大的方便。同时,孩子们长大了,情感更丰富,和老师的关系也更和谐,一样有助于语文教学的开展。
当然,班级里学生的学习层次不一样,程度不一,这就要求教师在制定教学计划、预留教学作业等方面,考虑到差异性。
学生整体学风较好,九年级这一部分基础知识掌握得比较扎实,不足的是:
一、七八年级记忆性的东西所忘无余;
二、名著阅读方面还有很大欠缺,虽然乐于读书,但读起来走观花,对名著的情节一知半解,没有读透没有读懂,浮在表面;
三、阅读,多数学生读不出文字背后的内涵;
四、作文,立意不够深刻,文采方面也有很大的不。 

资料名称: 2018—2019学年度第一学期九年级语文教学工作计划
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版本年级: 九年级上语文教学计划
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