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24.3.1锐角三角函数(1)(共案+个案)
上传者:   加入日期:14-12-04
最新华师大版九年级上24.3.1锐角三角函数(1)(共案+个案)
一、创设情境、激趣导入
1、你能说出直角三角形的有关知识吗?
角的关系,边的关系,边角关系(300所对的直角边等于斜边的一半)
在上节课我们提到本章主要探究直角三角形的边角关系,那么直角三角形的边角关系究竟是怎么样的,这就是本节课我们要探讨的问题
二、提出问题、探索新知
1.回忆,我们曾经使用两种方法求出操场旗杆的高度,其中都出现了两个相似的直角三角形

资料名称: 24.3.1锐角三角函数(1)(共案+个案)
文件大小: 50K
文件格式: doc
版本年级: 24.3锐角三角函数
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