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华东师大版九年级数学上册24.3锐角三角函数教案(3份)

上传者：加入日期：15-10-23

华东师大版九年级数学上册24.3锐角三角函数教案(3份)

【知识与技能】

1.使学生掌握锐角的四种三角函数的定义.

2.使学生掌握锐角三角函数的取值范围.

【过程与方法】

1.使学生会利用三角函数的定义，表示出直角三角形中某个锐角的三角函数值.

2.使学生会利用锐角三角函数的定义求三角函数值.

3.使学生学会运用参数法求三角函数值.

【情感态度】

培养学生的数形结合的思想和探索的精神.

【教学重点】

三角函数的定义及三角函数值的求法.

【教学难点】

引入参数三角函数值.

一、情境导入，初步认识

1.含30°角的直角三角形，有什么性质？

答：30°角的直角三角形中，30°角所对的直角边与斜边的比值为 .

2.上述结论与所选取的直角三角形的大小有关吗？

答：无关.

3.含45°角的直角三角形中，45°角所对的直角边与斜边的比值为多少？

这个比值与所选取的直角三角形的大小有关吗？

资料名称：

华东师大版九年级数学上册24.3锐角三角函数教案(3份)

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577K

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rar

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24.3锐角三角函数

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