北师大版七年级数学上6.4统计图的选择学案(5份)
学习目标:
1.理解三种统计图各自的特点.
2.根据不同问题选择适当的统计图.
3.能从条形统计图、折线统计图、扇形统计图中获取信息.
学习重点:选择合适的统计图,能做出合理的推断。
学习难点:能根据不同的问题选择合适的统计图描述数据
学习过程:
一、自主学习:
(1)扇形统计图:用 表示总体,用园内的部分表示 ;能清楚的表示出各部分在总体中所占的 ;
(2)条形统计图:用一个单位长度表示一定的数量,条形的宽度必须 ;它可以清楚的反映每一个项目的具体 ;
(3)折线统计图:用一个 表示一定的数量,根据数量的多
少描出各点,然后用 顺次连接;它既可以表示项目的数量,
又能清楚的反映事物的
二、自学反馈:
1、右图是护士统计一位病人的体温变化图,这位病人中午12时的体温约为( )
A.39.0℃ B.38.5℃
C.38.2℃ D.37.8℃
2、2007年某市初中毕业、升学考试各学科及满分值情况如下表:
若把2007年某市初中毕业、升学考试各学科满分值比例绘成扇形统计图,则数学所在的扇形的圆心角是_________度.