2016年冀教版五年级下册数学教学计划16-02-21
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冀教版七年级数学上1.10有理数的乘方教学设计(2份)15-09-06
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冀教版七年级数学上1.8有理数的乘法教学设计(2份)15-09-06
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冀教版七年级数学上1.7有理数的加减混合运算教学设计(2份)15-09-06
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冀教版七年级上册数学1.6有理数的减法教学设计（一）15-09-06
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冀教版七年级上册数学1.6有理数的减法教学设计（二）15-09-06
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冀教版七年级上册数学1.4有理数的大小教案(5份)15-09-06
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冀教版七年级上册数学1.4有理数的大小导学案(5份)15-09-06
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冀教版七年级上册数学1.2《数轴》学案15-09-06
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冀教版七年级上册数学1.1《正数和负数》教学设计（二）15-09-06
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冀教版七年级上册数学1.1《正数和负数》教学设计（一）15-09-06
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冀教版数学七年级下9.2三角形的内角和外角导学案15-07-11
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冀教版数学七年级下9.3三角形的角平分线、中线和高导学案15-07-11
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冀教版数学七年级下10.1不等式导学案15-07-11
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冀教版数学七年级下10.2不等式的基本性质导学案15-07-11
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冀教版数学七年级下10.3解一元一次不等式导学案15-07-11
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冀教版数学七年级下10.4一元一次不等式的应用导学案15-07-11
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冀教版数学七年级下10.5一元一次不等式组导学案15-07-11
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冀教版数学七年级下11.1因式分解导学案15-07-11
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冀教版数学七年级下11.2提公因式法导学案15-07-11
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冀教版数学七年级下11.3公式法导学案15-07-11
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冀教版八年级下数学21.1《一次函数》教学设计15-06-13
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冀教版八年级下数学20.4《函数的初步应用》教学设计15-06-13
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冀教版八年级下数学20.3《函数的表示》教学设计15-06-13
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冀教版八年级下数学20.2《函数》教学设计15-06-13
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冀教版八年级下数学20.1《常量和变量》教学设计15-06-13
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冀教版八年级下数学18.4《频数分布表与直方图》导学案15-06-13
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冀教版八年级下数学18.4《频数分布表与直方图》参考教案15-06-13
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冀教版八年级下数学第十八章《数据的收集与整理》复习学案15-06-13
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冀教版八年级下数学第十八章《数据的收集与整理》复习教案15-06-13
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冀教版八年级下数学18.2《抽样调查》导学案15-06-13
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冀教版八年级下数学18.2《抽样调查》参考教案15-06-13
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19.3《坐标与图形的位置》参考教学设计15-06-13
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冀教版八年级下《19.1确定平面上物体的位置》参考教案15-04-24
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冀教版八年级下《19.1确定平面上物体的位置》导学案15-04-24
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冀教版八年级下册数学22.5菱形教学设计(二)15-04-19
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冀教版八年级下册数学22.5菱形教学设计(一)15-04-19
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冀教版八年级下册数学22.4矩形教学设计(二)15-04-19
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冀教版八年级下册数学22.4矩形教学设计(一)15-04-19
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冀教版八年级下册数学22.3三角形的中位线教学设计(二)15-04-19
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冀教版八年级下册数学22.3三角形的中位线教学设计(一)15-04-19
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冀教版八年级下册数学22.2平行四边形的判定(2)教学设计15-04-19
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冀教版八年级下册数学22.2平行四边形的判定(1)教学设计15-04-19
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冀教版八年级下册数学22.1平行四边形的性质(2)教学设计(二)15-04-19
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冀教版八年级下册数学22.1平行四边形的性质(1)教学设计(二)15-04-19
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冀教版八年级下册数学22.1平行四边形的性质教学设计(一)15-04-19
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冀教版八年级下册数学19.4坐标与图形变化(2)教学设计15-04-19
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冀教版八年级下册数学19.4坐标与图形变化(1)教学设计15-04-19
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冀教版八年级下册数学第十九章《平面直角坐标系》复习教案15-04-19
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冀教版八年级下19.2平面直角坐标系(2)参考教案15-04-19
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冀教版八年级下19.2平面直角坐标系(1)参考教案15-04-19
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冀教版八年级下19.2平面直角坐标系(第二课时)教学设计15-04-19
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冀教版八年级下19.2平面直角坐标系(第一课时)教学设计15-04-19
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冀教版八年级下《18.1统计的初步认识》参考教案215-04-19
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冀教版八年级下《18.1统计的初步认识》参考教案15-04-19
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18.3数据的整理与表示(2)---折线统计图参考教案15-04-19
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冀教版八年级下18.3数据的整理与表示(1)参考教案15-04-19
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冀教版八年级下9.1《确定平面上物体的位置》导学案15-04-19
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冀教版八年级下9.1《确定平面上物体的位置》参考教案15-04-19
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冀教版七年级下《8.6科学记数法》导学案15-04-15
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冀教版七年级下《8.6科学记数法》参考教案15-04-15
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冀教版七年级下8.5乘法公式(2)参考教学设计15-04-15
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冀教版七年级下8.5乘法公式(1)参考教学设计15-04-15
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冀教版七年级下《8.4整式的乘法》参考教学设计215-04-15
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冀教版七年级下《8.4整式的乘法》参考教学设计115-04-15
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冀教版七年级下《8.3同底数幂的除法》参考教学设计215-04-15
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冀教版七年级下《8.3同底数幂的除法》参考教学设计115-04-15
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冀教版七年级下《8.1同底数幂的乘法》参考教学设计15-04-15
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冀教版七年级下《8.1同底数幂的乘法》参考教案15-04-15
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第七章相交线与平行线回顾与反思教学设计(二)15-04-15
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第七章相交线与平行线回顾与反思教学设计(一)15-04-15
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冀教版七年级下《7.6图形的平移》学案设计15-04-14
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冀教版七年级下《7.6图形的平移》参考教学设计15-04-14
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冀教版七年级下7.5平行线的性质（2）参考教案15-04-14
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冀教版七年级下7.5平行线的性质（1）参考教案15-04-14
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冀教版七年级下《7.4平行线的判定》学案设计15-04-14
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冀教版七年级下《7.4平行线的判定》参考教学设计15-04-14
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冀教版七年级下《7.3平行线》导学案15-04-14
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冀教版七年级下《7.3平行线》参考教案15-04-14
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冀教版七年级下7.2相交线（第2课时）参考教案15-04-14
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